Κατηγορία: ΕΙΔΗΣΟΥΛΕΣ
Πάτρα: Δάσκαλοι δεν επέτρεψαν σε παιδιά να πλησιάσουν μαθητές του Ειδικού Σχολείου – Σε σχολική εκδρομή
Το περιστατικό σημειώθηκε πριν από λίγες μέρες στην Πάτρα. Σύμφωνα με την καταγγελία μαθητές του Ειδικού Σχολείου και μαθητές του γενικού σχολείου συναντήθηκαν στο ίδιο μέρος εντελώς τυχαία αφού και τα δυο σχολεία πήγαν εκδρομή. Κάποια στιγμή καθηγήτρια του Ειδικού … Συνέχισε να διαβάζεις
Λείπουν 177 καθηγητές από τα σχολεία του Πειραιά – Ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Πειραιά για τη μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών, κάλυψη όλων των κενών εδώ και τώρα
Μέσα Οκτώβρη και η κανονικότητα των κενών και της αδιοριστίας παραμένει! Μετά την ολοκλήρωση των τοποθετήσεων στο ΠΥΣΔΕ Πειραιά των μόνιμων εκπαιδευτικών και την πραγματοποίηση ήδη δύο φάσεων προσλήψεων αναπληρωτών, η πραγματικότητα των χαμένων διδακτικών ωρών επαναλαμβάνεται για μια ακόμα … Συνέχισε να διαβάζεις
Κατά 19.000 λιγότεροι οι καθηγητές την τελευταία δεκαετία- Μονιμοποίηση αναπληρωτών ζητάει η ΟΛΜΕ
«Υπάρχει λοιπόν η δυνατότητα για τον άμεσο διορισμό των συναδέλφων αναπληρωτών ως μόνιμων. Επί σειρά ετών προσφέρουν με αυταπάρνηση τις υπηρεσίες τους συνήθως σε δυσπρόσιτες και απομακρυσμένες περιοχές με πενιχρούς μισθούς μακράν των εστιών και οικογενειών τους.» Προσλήψεις μονίμων εκπαιδευτικών … Συνέχισε να διαβάζεις
Μισθολογική εξαθλίωση των Ελλήνων εκπαιδευτικών – Το χάσμα με άλλες χώρες του ΟΟΣΑ
Γράφει ο Γιώργος Καββαδίας* Αναλυτικά στοιχεία για δασκάλους και καθηγητές – Στα 646 ευρώ ο μισθός του νεοδιόριστου εκπαιδευτικού σήμερα Διαχρονικά οι εκπαιδευτικοί στην Ελλάδα ήταν από τους φτωχότερους μισθολογικά κλάδους του δημοσίου, με το γνωστό σύνθημα «δάσκαλος φτωχός, αμόρφωτος … Συνέχισε να διαβάζεις
«Για κάποια παιδιά το σχολείο δεν άνοιξε ακόμα» – Έκκληση προς την κυβέρνηση και τον πρωθυπουργό για τα παιδιά με αναπηρίες και αυτισμό
Ο Πανελλήνιος Σύλλογος Γονέων Κηδεμόνων, Φίλων Παιδιών με Αυτισμό και Ειδικές Ανάγκες «Η Αγία Σκέπη» και η Ομάδα μέσου κοινωνικής δικτύωσης «Γονείς που Διεκδικούν Δημόσια Παράλληλη Στήριξη» λαμβάνοντας υπόψη την ανεπάρκεια του εκπαιδευτικού πλαισίου στήριξης όσον αφορά τους μαθητές με … Συνέχισε να διαβάζεις