Κατηγορία: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΦΟΡΟΥΜ

Της Μαρίας Γιαχνάκη Οι άσχετοι πολιτικοί και αυτοί που αποφασίζουν να αφήσουν τα παιδιά εκτιθέμενα σε κινδύνους χωρίς  σχολεία χωρίς δασκάλους και χωρίς μεταφορές  στις απομακρυσμένες περιοχές.  Μετά από μαραθώνιες διαβουλεύσεις που αποφάσισαν να τις  ξεκινήσουν αφού άρχισε η σχολική … Συνέχισε να διαβάζεις →

Η Αξιολόγηση στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία (ΠΠΣ), Στρατόπεδα εργασίας, Ιδεολογικός καταναγκασμός και μίσθια δουλειά. Ανοιχτή επιστολή στην εκπαιδευτική κοινότητα Η επιστολή αυτή σκοπό έχει να ευαισθητοποιήσει όσους τη διαβάσουν για όσα πρόκειται να συμβούν σε  λίγο καιρό στην πολύπαθη ελληνική … Συνέχισε να διαβάζεις →

του Αλέξανδρου Γιατζίδη, Μ.D. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην διερεύνηση και αντιμετώπιση του προβλήματος του υποσιτισμού των μαθητών και τρόποι αντιμετώπισης. Συμπτώματα του υποσιτισμού Το τεράστιο ποσοστό ανεργίας που καταγράφεται στην Ελλάδα με τους 1.200.000 επίσημα ανέργους. Παράλληλα με τους … Συνέχισε να διαβάζεις →

 Του Χρήστου Κάτσικα «Η κρίση είναι μοναδική ευκαιρία για αναμόρφωση. Μπορούμε, μέσα σε μικρό διάστημα, να μεταφέρουμε τους εργαζόμενους έναν αιώνα πίσω»  Σε συνέντευξή στου στο Real, σήμερα Τετάρτη 6/9, ο Υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλος δήλωσε ότι το επόμενο τρίμηνο … Συνέχισε να διαβάζεις →

Στα 1898 τέλειωσα το σκολειό ― την έβδομη τάξη. Όσο έφτανε η άνοιξη και το καλοκαίρι, τόσο η ανυπομονησία μου μεγάλωνε πότε θα φτάσει η βλογημένη εκείνη ώρα που θ’ «ανακτήσω» την ελευθερία μου· δε θα έχω να διαβάζω, δε … Συνέχισε να διαβάζεις →