Κατηγορία: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΦΟΡΟΥΜ

Γράφει η Άννα Ματθαίου Φτώχεια και σχολικά συσσίτια στην Αθήνα της κρίσης Η Ιστορία, ως γνωστόν, δεν επαναλαμβάνεται ποτέ με τον ίδιο τρόπο: οι οικονομικές κρίσεις δεν είναι συνώνυμες με αυτές του παρελθόντος, οι κρίσεις διατροφής διαφέρουν σε πολλά από … Συνέχισε να διαβάζεις →

Του Αλέξανδρου Γιατζίδη, M.D.,  Ένα παιδί πεινάει. Πώς θα το εντοπίσουμε; Ποια τα συμπτώματα του υποσιτισμού; Ερωτήσεις που μπορούν να βοηθήσουν τον εκπαιδευτικό στον εντοπισμό και την καταγραφή της πείνας στο σχολείο. Κοντεύουν δύο χρόνια όταν γράψαμε για πρώτη φορά για το … Συνέχισε να διαβάζεις →

Γράφει ο Βασίλης Μπάνος Στα πρόσωπα των μαθητών μου το πρωί παρατηρώ συχνά μια αλλαγή, η οποία συμβαίνει τη στιγμή που ετοιμάζονται να περάσουν την καγκελόπορτα του σχολείου. Μπορώ να φανταστώ ότι ξεκινούν από τα σπίτια τους χαιρετώντας τη μάνα … Συνέχισε να διαβάζεις →

Γιατί τα εκπαιδευτικά συστήματα που κύριος οργανωτής τους είναι το κράτος και οι εκάστοτε κυβερνήσεις, είναι έτσι στημένα ώστε να μην διδάσκουν τη θεμελιώδη ανάγκη «το πως να είμαστε ευτυχισμένοι». Το ερώτημα αυτό γεννιέται από το 13χρονο κοριτσάκι θαύμα, την … Συνέχισε να διαβάζεις →

Τα τελευταία χρόνια και μετά την έλευση πολλών «έξυπνων» φορητών συσκευών στην ζωή μας, οι ψυχολόγοι παρατηρούν συμπτώματα εξάρτησης και στέρησης σε άτομα τα οποία κάνουν χρήση έξυπνων κινητών και tablets. Έτσι όταν οι συσκευές αυτές μπαίνουν στα σπίτια μας, είναι … Συνέχισε να διαβάζεις →