Κατηγορία: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΦΟΡΟΥΜ
Πώς τα προσφυγόπουλα εμπλουτίζουν το δημόσιο σχολείο
Γράφει ο Γιώργιος Μόσχος* «Madrasa, Madrasa!» – δηλαδή «Σχολείο!» – θυμάμαι να λένε με μια φωνή τα παιδιά σε προσφυγικούς καταυλισμούς της χώρας το καλοκαίρι του 2016, όταν με κλιμάκιο του Συνηγόρου του Παιδιού τα επισκεπτόμασταν και τα ρωτούσαμε «τι … Συνέχισε να διαβάζεις
Κατηγορίες: Από καθέδρας Φόρουμ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πώς τα προσφυγόπουλα εμπλουτίζουν το δημόσιο σχολείο
Δάσκαλος φτωχός, αμόρφωτος λαός (με αφορμή την είσοδο των εκπαιδευτικών στα πρατήρια στρατού)
Γράφει ο Δημήτρης Τσιριγώτης – Φυσικός Την επόμενη λοιπόν φορά που θα βρεθούμε στη δύσκολη θέση να απλώσουμε το χέρι για να λάβουμε τα ψίχουλα που μας προσφέρουν ας σφίξουμε το χέρι σε γροθιά, ας το υψώσουμε στον αέρα, ας … Συνέχισε να διαβάζεις
Κατηγορίες: Από καθέδρας Φόρουμ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δάσκαλος φτωχός, αμόρφωτος λαός (με αφορμή την είσοδο των εκπαιδευτικών στα πρατήρια στρατού)
Όταν οι μαθητές θεωρούν ότι όσα μαθαίνουν στο σχολείο είναι άχρηστα για τη ζωή τους
Γράφει ο Δημήτρης Τσιριγώτης – φυσικός Όσοι είναι εκπαιδευτικοί σίγουρα θα έχουν βρεθεί αντιμέτωποι με ερωτήσεις μαθητών που αφορούν την χρησιμότητα των γνώσεων που παίρνουν από τα μαθήματα του σχολείου. Παραδείγματα τέτοιων ερωτήσεων είναι τα εξής: «που θα μου χρειαστούν … Συνέχισε να διαβάζεις
Κατηγορίες: Από καθέδρας Φόρουμ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όταν οι μαθητές θεωρούν ότι όσα μαθαίνουν στο σχολείο είναι άχρηστα για τη ζωή τους
Πειραματισμός, Παιδαγωγική και Πολιτική: Ένα υπαίθριο σχολείο της κοινότητας στο Πεδίο του Άρεως
Αρθρογράφος: Χαράλαμπος Μπαλτάς Η προβληματική μας αφορά τη δυνατότητα να μιλήσουμε μια ακόμη φορά για πολιτικές έννοιες, όπως είναι η κριτική παιδαγωγική, η δημόσια εκπαίδευση, τα δικαιώματα του παιδιού, η αποσχολειοποίηση [deschooling], η παιδική ηλικία, το παιχνίδι, η πολιτειότητα, [citizenship], … Συνέχισε να διαβάζεις
Κατηγορίες: Όταν ο Δάσκαλος έχει μεράκι. Καινοτομίες
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πειραματισμός, Παιδαγωγική και Πολιτική: Ένα υπαίθριο σχολείο της κοινότητας στο Πεδίο του Άρεως
Ο θάνατος του παιχνιδιού, η σύγχρονη σχολική πραγματικότητα
Της Άννας Παππά Θα σας μιλήσω για τη μακρόχρονη προσπάθειά μου, που διαρκεί είκοσι και πλέον χρόνια, να συνδέσω την επιστημονική γνώση με την εκπαιδευτική πρακτική. Μέσα από τις προσωπικές εμπειρίες, την παιδαγωγική φιλοσοφία και τις επιστημονικές θεωρίες για τη … Συνέχισε να διαβάζεις
Κατηγορίες: Όταν ο Δάσκαλος έχει μεράκι. Καινοτομίες
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο θάνατος του παιχνιδιού, η σύγχρονη σχολική πραγματικότητα
