Σχολείο λειτουργεί με μία μόνο τοποθέτηση καθηγητή – Η επιστολή των μαθητών

gel_sfakionΣε τραγική κατάσταση το ΓΕΛ Σφακίων – Μαθητές αλλάζουν ακόμη και σχολείο – «Θέλουμε να κάνουμε γνωστό ότι δεν είμαστε παιδιά κατώτερου θεού και ότι όλοι έχουμε τις ίδιες ευκαιρίες», τονίζουν.

Σοβαρό πρόβλημα με τα κενά εκπαιδευτικών αντιμετωπίζει το Γενικό Λύκειο Σφακίων, ένα μήνα μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Μέχρι στιγμής στο σχολείο έχει τοποθετηθεί μόλις ένας εκπαιδευτικός.

Όπως σημειώνουν μαθητές του σχολείου, η τοποθέτηση των καθηγητών καθυστερεί κάθε χρόνο, με αποτέλεσμα αρκετά παιδιά να επιλέγουν αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος, δηλαδή μετάβαση σε άλλο σχολείο, ακόμα και μέσα στα Χανιά, με ότι αυτό συνεπάγεται για τις οικογένειες τους που επωμίζονται τα έξοδα μεταφοράς.

Τη φετινή χρονιά όμως η κατάσταση στο ΓΕΛ Σφακίων φαίνεται να είναι χειρότερη από κάθε άλλη, καθώς οι κατευθύνσεις της Β’ και Γ’ τάξης δεν καλύπτονται επαρκώς και το σχολείο στηρίζεται αποκλειστικά στο Φροντιστήριο του Δήμου.

«Μπορεί να είμαστε σε απομακρυσμένη περιοχή και να μην έχουμε τις δυνατότητες και τις ευκαιρίες που έχουν άλλοι νέοι στην ηλικία μας, όμως έχουμε όνειρα και δικαίωμα σε μια σωστή παρεχόμενη μόρφωση, που θα μας βοηθήσει να εξελιχθούμε σαν άνθρωποι, αλλά και σαν κοινωνία. Θέλουμε να κάνουμε γνωστό ότι δεν είμαστε παιδιά κατώτερου θεού και ότι όλοι έχουμε τις ίδιες ευκαιρίες αν θέλουμε να μιλάμε για δημόσιο σχολείο», σημειώνουν μεταξύ άλλων οι μαθητές ζητώντας το αυτονόητο, την τοποθέτηση καθηγητών για την πλήρη λειτουργία του σχολείου.

Η ανακοίνωση μαθητών του σχολείου έχει ως εξής:

Εμείς οι μαθητές του Λυκείου Χώρας Σφακίων, με λύπη διαπιστώνουμε ότι το σχολείο μας την φετινή χρονιά αντιμετωπίζει μεγάλες δυσλειτουργίες. Γενικότερα, το σχολείο κάθε χρονιά αργεί να στελεχωθεί από εκπαιδευτικό προσωπικό.

Για αυτόν τον λόγο είναι συχνή η  αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος των παιδιών. Ωστόσο, το πρόβλημα αυτήν την χρονιά έχει επεκταθεί. Το σχολείο δυσλειτουργεί, καθώς υπάρχει μόνο ένας καθηγητής, ο οποίος αναγκαστικά διδάσκει μόνο μια ώρα σε κάθε τάξη. Έτσι, οι κατευθύνσεις της Β’ και Γ’ λυκείου δεν καλύπτονται επαρκώς. Συνεπώς, το σχολείο στηρίζεται αποκλειστικά στο Δημοτικό Φροντιστήριο του Δήμου.

Η λύση βέβαια, δεν είναι η κατάληψη, που οι μαθητές προηγούμενων χρόνων έκαναν , καθώς δεν φέρνει ουσιαστικό αποτέλεσμα. Η δευτεροβάθμια, αδιαφορεί  για τα προβλήματα και το μόνο που καταφέρνουμε είναι να χάνουμε και την μια ώρα μαθήματος.

Παρ’ όλα αυτά, μπορεί να είμαστε σε απομακρυσμένη περιοχή και να μην έχουμε τις δυνατότητες και τις ευκαιρίες που έχουν άλλοι νέοι στην ηλικία μας, όμως έχουμε όνειρα και δικαίωμα σε μια σωστή παρεχόμενη μόρφωση, που θα μας βοηθήσει να εξελιχθούμε σαν άνθρωποι, αλλά και σαν κοινωνία. Θέλουμε να κάνουμε γνωστό ότι δεν είμαστε παιδιά κατώτερου θεού και ότι όλοι έχουμε τις ίδιες ευκαιρίες αν θέλουμε να μιλάμε για δημόσιο σχολείο.

Πιστεύουμε, ότι με αυτό το κείμενο θα ευαισθητοποιηθούν οι φορείς και οι αρμόδιες εκπαιδευτικές υπηρεσίες προς την κατεύθυνση αυτή και θα ληφθεί υπόψιν το αίτημα μας για την κάλυψη των λειτουργικών ωρών.

(Πηγή: alfavita.gr)

Share
Κατηγορίες: ΕΙΔΗΣΟΥΛΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σχολείο λειτουργεί με μία μόνο τοποθέτηση καθηγητή – Η επιστολή των μαθητών

Ανέγερση «φαραωνικής» ξενοδοχειακής μονάδας στη Μύκονο – «Άστεγοι» εκπαιδευτικοί και εργαζόμενοι

mykonos_astegoi_ekpaidegtikoiΑνακοίνωση της Α ΕΛΜΕ Κυκλάδων

Με έκπληξη και έντονη δυσαρέσκεια παράλληλα, πληροφορηθήκαμε πριν από λίγες μέρες ότι η Περιφέρεια Ν. Αιγαίου ενέκρινε την ανέγερση άλλης μιας “φαραωνικής” τουριστικής μονάδες στο νησί της Μυκόνου, σε άλλη μια περιοχή ξεχωριστού “φυσικού” κάλλους, από τις ελάχιστες που έχουν μείνει πλέον στο νησί. Και όλα αυτά παρά την αντίθετη γνωμοδότηση της ευρύτατης πλειοψηφίας του Δημοτικού Συμβουλίου του νησιού απέναντι στο συγκεκριμένο ζήτημα. Με απλά λόγια η Περιφέρεια αγνοεί την βούληση και την “άποψη” της τοπικής κοινωνίας.

Δυστυχώς αντί να είναι μέριμνα της κάθε πολιτικής αρχής στην περιοχή των Κυκλάδων και συγκεκριμένα και της Περιφέρειας Ν.Αιγαίου, η ανέγερση εστιών και δωματίων στέγασης για τους εργαζόμενους στο δημόσιο τομέα (εκπαιδευτικούς, γιατρούς, εργαζόμενους στην τοπική αυτοδιοίκηση κ.α.), φαίνεται ότι το προβάδισμα τη δεδομένη στιγμή έχουν τα μεγάλα οικονομικά συμφέροντα που κρύβονται πίσω από τη νέα μεγάλη επένδυση της AGC Equity Partners, που προβλέπει την ανέγερση ενός μεγάλου ξενοδοχειακού συγκροτήματος (95 υπερπολυτελών κατοικιών) σε μια έκταση 60 στρεμμάτων στη νότια πλευρά του νησιού.

Την ίδια στιγμή βέβαια όλοι συνάδελφοί μας, μόνιμοι και αναπληρωτές, που υπηρετούν στα νησιά των Κυκλάδων με μεγάλο ψυχικό και οικονομικό κόστος, πολλοί από αυτούς μακριά από τα σπίτια και τις οικογένειές τους, συνεχίζουν να βιώνουν με το παραπάνω όχι μόνο όλες τις επιπτώσεις των μνημονιακών και αντιλαϊκών μέτρων που ψηφίστηκαν και ψηφίζονται όλα τα τελευταία χρόνια, αλλά και ένα συνεχώς αυξανόμενο κόστος διαβίωσης εξαιτίας μιας “υδροκέφαλης” τουριστικής βιομηχανίας που εκτινάσσει στα ύψη τα ενοίκια μέσω της πλατφόρμας βραχυχρόνιας μίσθωσης Airbnb η οποία τελικά κάνει την εύρεση κατοικίας στα περισσότερα νησιά από δύσκολη έως αδύνατη υπόθεση.

Σε μια εποχή τόσο κρίσιμη για την επιβίωση της ανθρωπότητας από την απειλή της κλιματικής αλλαγής το τουριστικό κεφάλαιο επενδύει σε ενεργοβόρες ξενοδοχειακές μονάδες σε ένα φρενήρες αυτοκαταστροφικό κυνήγι των κερδών.

Απέναντι σε όλα αυτά τα σωματεία μας θα συνεχίσουν να αγωνίζονται με όλες τους τις δυνάμεις στην κατεύθυνση υπεράσπισης των δικαιωμάτων, της ζωής και της δουλειάς των εργαζομένων που κάτω από όλες αυτές τις δυσχερείς συνθήκες συνεχίζουν να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους για τη μόρφωση, την υγεία και τις καλύτερες συνθήκες ζωής σε όλα τα νησιά των Κυκλάδων. Θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε ενάντια στα ορυκτά καύσιμα, ενάντια στις εξορύξεις στο Αιγαίο, ενάντια στην αλόγιστη επιδίωξη του κέρδους σε βάρος της ίδιας της ζωής στον πλανήτη.

Ως εκ τούτου απαιτούμε:

  • Να παύσει άμεσα κάθε διαδικασία έγκρισης ανέγερσης των νέων “φαραωνικών” τουριστικών μονάδων στα νησιά μας.
  • Ανέγερση εστιών στέγασης για όλους τους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στα νησιά των Κυκλάδων με προτεραιότητα στα «υπερτουριστικά».
  • Επίδομα στέγασης και σίτισης για όλους τους εκπαιδευτικούς στις Κυκλάδες.
  • 50% έκπτωση στις ακτοπλοϊκές μετακινήσεις για όλους τους εκπαιδευτικούς που ζουν και εργάζονται στις Κυκλάδες.

Για το ΔΣ τη ΕΛΜΕ

(Πηγή: alfavita.gr)

Share
Κατηγορίες: ΕΙΔΗΣΟΥΛΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ανέγερση «φαραωνικής» ξενοδοχειακής μονάδας στη Μύκονο – «Άστεγοι» εκπαιδευτικοί και εργαζόμενοι

Αναπληρωτές: Ακόμα μια χρονιά το πρόβλημα των πανάκριβων ενοικίων σε νησιά – και Αθήνα λόγω AirBnB

Του Νίκου Μάστορα

anaplirotes_enikiaΤο ζήτημα της μεγάλης δυσκολίας στην εύρεση κατοικίας των αναπληρωτών εκπαιδευτικών που διορίζονται σε τουριστικές περιοχές ήρθε και πάλι στην επικαιρότητα, με αφορμή την ανάρτηση μιας εκπαιδευτικού στο Twitter, η οποία προκάλεσε και παρέμβαση της υπουργού Παιδείας. Η εκπαιδευτικός αναζητούσε κατάλυμα στη Σαντορίνη αλλά οι τιμές που της ζητούσαν, ήταν κατά την ίδια υπερβολικές, με αποτέλεσμα να κάνει την εξής ανάρτηση:

«Πήρα να ρωτήσω μεσιτικό για σπίτι στη Σαντορίνη κοντά στο σχολείο. Και μου λέει έχω ένα σαράντα τετραγωνικά, με ίντερνετ, αιρκοντίσιον, επιπλωμένο. Ωραία σκέφτηκα κανένα 400. ΌΧΙ 1500 ευρώ το μήνα. Λυπάμαι αλλά εξαιτίας της αισχροκέρδειας σας ας μείνουν τα παιδιά σας χωρίς καθηγητές»

Η ανάρτηση προκάλεσε πλήθος αντιδράσεων, ορισμένες εκ των οποίων ήταν αρνητικές για την εκπαιδευτικό. Έτσι η αναπληρώτρια επανήλθε με νέα της ανάρτηση και συμπλήρωσε:

«Επειδή μου κάνατε επίθεση και κάποιοι στα dm. Να πω το εξής. Οι αναπληρωτές ξεσπιτωνόμαστε κάθε χρόνο τελευταία στιγμή, να αποδεχθούμε μια θέση σε μια περιοχή που δεν ξέρουμε κανέναν και τίποτα, ούτε καν αν θα βρούμε θέση. Παρουσιαζόμαστε σε Δευτεροβάθμιες που δεν μας λένε επιτόπου που θα μας τοποθετήσουν. Και όλα αυτά γιατί μας θεωρούν αναλώσιμους. Και εγώ προσωπικά είμαι σε προνομιακή θέση διότι δεν αφήνω πίσω παιδιά και άνδρα, και έχω δύο γονείς που μπορούν να με στηρίξουν οικονομικά. Κύριοι, κυρίες, όλοι εσείς που με ευκολία κρίνετε και κατακρίνετε θα αφήνατε κάθε χρόνο το σπίτι και την οικογένειά σας με προορισμό το άγνωστο; Θα το κάνατε; Δεν είμαστε επαίτες. Επιστήμονες είμαστε που ερχόμαστε να διδάξουμε τα παιδιά σας. Λίγος σεβασμός δε βλάπτει. Δυστυχώς γίνεται παντού. Δεν αφορά έναν άνθρωπο. Δυστυχώς γίνεται σε όλους. Αγαπώ τη δουλειά μου όπως εσείς τη δική σας. Γι αυτό το παλεύω. Σεβαστείτε το».

Σύντομα στο διάλογο στο Twitter παρενέβη η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως, η οποία απάντησε στην εκπαιδευτικό: «Είμαστε σε επικοινωνία από την αρχή της περιόδου με τις Δημοτικές Αρχές και δη στις περιοχές με έντονη τουριστική κίνηση δεδομένων των δυσκολιών στην ανεύρεση στέγης σε λογικά οικονομικά πλαίσια». Μάλιστα η υπουργός Παιδείας έδωσε συνέχεια στο ζήτημα, συμπληρώνοντας: «Μόλις ξαναμίλησα με τον δήμαρχο Σαντορίνης και 1) θα δοθεί ειδικό επίδομα, ενισχυμένο από πέρυσι, στους αναπληρωτές για τον σκοπό αυτό και 2) έχει ζητηθεί η συνδρομή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων για την ανέρευση κατοικιών».

anaplirotes_enikia_1Το ζήτημα της έλλειψης κατοικιών για αναπληρωτές εκπαιδευτικούς σε λογικές τιμές πάντως, ούτε εφετινό είναι ούτε εμφανίζεται μόνο σε τουριστικά νησιά όπως η Σαντορίνη και η Μύκονος, η Κεφαλονιά, η Σίφνος κα, αλλά έχει επεκταθεί σε πολλές περιοχές της χώρας και σε αρκετές γειτονιές της Αθήνας, λόγω του AirBnB. Ενδεικτική είναι περυσινή ανακοίνωση, με την οποία  εκπαιδευτικοί της περιοχής της Νέας Ιωνίας, του Ηρακλείου, της Μεταμόρφωσης και τη Λυκόβρυσης μέσω του Συλλόγου τους «Γ.Σεφέρης» καταγγέλλουν την απαράδεκτη κατάσταση της έλλειψης στέγης για τους νέους αναπληρωτές:

«Τις τελευταίες μέρες έγιναν προσλήψεις νέες αναπληρωτών από το Υπ. Παιδείας.  Εκείνο που παρατηρείται είναι ότι έχει προκύψει έντονο στεγαστικό πρόβλημα για τους νέους μας συναδέλφους που θα δουλέψουν στην περιοχή μας.  Πολλοί από αυτούς ψάχνουν εναγωνίως και απελπισμένα  για στέγη χωρίς αποτέλεσμα. Οι περισσότεροι από αυτούς έχουν έρθει από την επαρχία και είτε διαμένουν σε ξενοδοχεία ή σε δωμάτια μέσω Airbnb, πληρώνοντας δυσβάστακτα ποσά,  είτε φιλοξενούμενοι  προσωρινά σε φιλικά ή συγγενικά πρόσωπα.

Θεωρούμε απαράδεκτη και προσβλητική,  για το σύνολο του κλάδου των εκπαιδευτικών, την κατάσταση που έχει προκύψει. ΝΤΡΟΠΗ  ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑ!!! Η ταλαιπωρία τους,  με το μεγάλο κόστος που πρέπει να καλύψουν για τη μετακίνηση, το ενοίκιο (….αν βρουν στέγη) και τη διατροφή τους,   με προσωπικά έξοδα ή με έξοδα της οικογενείας τους,  μέχρι να πληρωθούν από την  υπηρεσία τους,  έχει φτάσει στο απροχώρητο!!!

Καλούμε τις δημοτικές αρχές, τους φορείς, τα σωματεία, τους συναδέλφους και τους γονείς, κάθε συμπολίτη μας, τα τοπικά ΜΜΕ να βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να βρουν λύση στο πρόβλημά τους, για να μη ζήσουμε στιγμές «Σαντορίνης και Μυκόνου» και στην περιοχή μας,  με εκπαιδευτικούς να κοιμούνται σε παγκάκια μέσα σε υπνόσακους  ή να εξαναγκαστούν σε παραίτηση»

Αλλά και εφέτος τον Αύγουστο προέκυψε και στα Χανιά ζήτημα της εύρεσης κατοικίας, το οποίο σύμφωνα με ανακοίνωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Χανίων, αποτελεί μείζον ζήτημα στο οποίο το κράτος και ο Δήμος οφείλουν να παρέμβουν βρίσκοντας λύσεις. Η ανακοίνωση αναφέρει:

«Η απουσία μόνιμων διορισμών εδώ και χρόνια έχει δημιουργήσει μια συνεχώς αυξανόμενη, μετακινούμενη ομάδα χιλιάδων εκπαιδευτικών η οποία κάθε χρόνο καλείται να παρουσιαστεί και να αναλάβει υπηρεσία σε ελάχιστο χρόνο. Η αναζήτηση στέγης ιδιαίτερα σε τουριστικές περιοχές είναι ολοένα και πιο δύσκολη όταν πρέπει να εγκατασταθούν ταυτόχρονα εκατοντάδες άτομα.

Η αδυναμία να βρεθούν σπίτια προς ενοικίαση, τα πανάκριβα (σε βαθμό παραλογισμού) ενοίκια που ζητούνται από τους ιδιοκτήτες, αλλά και οι παράλογες απαιτήσεις (ενοικιάσεις μόνο για μικρά χρονικά διαστήματα πριν το άνοιγμα της τουριστικής σεζόν, οι αιφνιδιαστικές εξώσεις κλπ) έχουν διαμορφώσει μια ασφυκτική κατάσταση για εκατοντάδες εκπαιδευτικούς (και όχι μόνο) που ψάχνουν σπίτι.

Πώς είναι δυνατόν να επιβιώσει ένας αναπληρωτής με μισθό 700 – 800€ όταν του ζητούν για μια γκαρσονιέρα έως και 350€; Για να μη μιλήσουμε για συναδέλφους με οικογένειες που μοιραία αναζητούν μεγαλύτερα σπίτια. Τα πράγματα είναι ακόμη δυσκολότερα για ανθρώπους που αναγκάζονται να έρθουν στα Χανιά εγκαταλείποντας τις οικογένειές τους λόγω δεσμεύσεων και είναι αναγκασμένοι να πληρώνουν δύο ενοίκια. Πώς είναι δυνατόν να έρθει ένας αναπληρωτής εκπαιδευτικός στα Χανιά όταν θα ξοδέψει τη μισή σχεδόν σχολική χρονιά ψάχνοντας να βρει σπίτι;

Έχουμε αναρωτηθεί τι θα σημάνει αν οι εκπαιδευτικοί, οι γιατροί, οι φοιτητές κλπ θα πάψουν να έρχονται στα Χανιά λόγω του απαγορευτικού κόστους διαβίωσης; Θα είναι οι εκπαιδευτικοί υπεύθυνοι που τους «καλούν και δεν πάνε» ή το ότι οι συνθήκες που επικρατούν έχουν κάνει απαγορευτική τη διαμονή των ανθρώπων αυτών στα Χανιά; Θα αναζητούμε τότε εθελοντές ανάμεσα στους τουρίστες και επισκέπτες της πόλης για να μας θεραπεύσουν και να διδάξουν τα παιδιά μας;

Η κατάσταση αυτή είναι αποτέλεσμα της περαιτέρω προσαρμογής των κοινωνικών παροχών (παιδεία, υγεία, κλπ) στους νόμους της ελεύθερης αγοράς. Είναι αποτέλεσμα της παράδοσης βασικών δικαιωμάτων όπως η στέγαση στις μεγάλες πολυεθνικές εταιρίες. Είναι αποτέλεσμα ότι για δεκαετίες η προσοχή των τοπικών αρχών στράφηκε αποκλειστικά στη μέριμνα για να εξασφαλιστεί το επιχειρηματικό κέρδος και όχι να καλυφθούν οι κοινωνικές ανάγκες. Η κερδοσκοπία στη γη και τα ακίνητα με την καραμέλα της τουριστικής ανάπτυξης αποτελούν παράγωγα της καπιταλιστικής κρίσης. Αποτελεί απόλυτο παραλογισμό ενός συστήματος σε μια πόλη με τόση μεγάλη προσφορά στέγης, δωματίων ξενοδοχείων να μην υπάρχουν σπίτια για τους εκπαιδευτικούς.

Σημειώνουμε επίσης, ότι το πρόβλημα δεν εντοπίζεται μόνο στην πόλη των Χανίων αλλά και στους υπόλοιπους δήμους του νομού όπως η Παλαιόχωρα και το Καστέλι. Εκεί ο νόμος 4483/17 προβλέπει ότι <<οι νησιωτικοί δήμοι με πληθυσμό μικρότερο των 18.000 κατοίκων, μπορούν να παρέχουν δωρεάν σίτιση και κατάλληλο κατάλυμα διαμονής στους … αναπληρωτές εκπαιδευτικούς>>. Όλα αυτά τα χρόνια, που η κατάσταση αυτή παρουσιάζει έξαρση, είτε σήκωναν αδιάφορα τους ώμους είτε επέλεγαν να βρίσκουν αχούρια. Απαιτούμε από το Δήμο να πράξει τα δέοντα και ας μην υποχρεώνεται από το νόμο ώστε να ληφθούν άμεσα μέτρα για την αντιμετώπιση του ζητήματος και την ανακούφιση των συναδέλφων»

Υπενθυμίζουμε ότι το 2017, πάλι στη Σαντορίνη, είχε προκύψει και θέμα εκπαιδευτικών που κοιμούνταν σε αυτοκίνητα και σε σλίπνιγκ μπαγκς στην παραλία! «Δεκάδες συνάδελφοι αναπληρωτές, που προσλήφθηκαν πριν λίγες μέρες δεν έχουν πού να μείνουν στη Σαντορίνη. Πολλοί κοιμούνται στην παραλία και άλλοι στοιβάζονται στα ελάχιστα πανάκριβα δωμάτια ή σπίτια που βρήκαν!», αναφερόταν σε ανακοίνωση του ΠΑΜΕ…

(Πηγή: alfavita.gr)

Share
Κατηγορίες: ΕΙΔΗΣΟΥΛΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αναπληρωτές: Ακόμα μια χρονιά το πρόβλημα των πανάκριβων ενοικίων σε νησιά – και Αθήνα λόγω AirBnB

Θρήνος και προβληματισμός για την αυτοχειρία εκπαιδευτικού – Να πάψει ο κανιβαλισμός ανθρώπινων στιγμών, ανθρώπινων ζωών

aftohiriaΘλίψη,  πόνος και  θυμός. Είναι τα αισθήματα που κατέκλυσαν όλους  μας, όσοι γνωρίζαμε την Αναστασία Τζανάκη, εκπαιδευτικό που ζούσε και εργαζόταν στο Καστέλι Χανίων. Την Αναστασία που  έβαλε τέλος στη ζωή της πριν λίγες μέρες. Ο λόγος: Η ανθρώπινη αδυναμία διαχείρισης της  διαπόμπευσής της  από κάποια μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τους χρήστες τους. Μια διαπόμπευση που έχει οδηγήσει στον ψυχολογικό και σωματικό θάνατο κι άλλους συνανθρώπους μας, κυρίως νέους.

Με αφορμή ένα ατυχές οικογενειακό περιστατικό (τέτοιο που  θα μπορούσε να συμβεί σε οποιονδήποτε από μας) κάποιοι άσκεφτοι χρήστες της διαδικτυακής  κοινωνίας «ανέβασαν» το θέμα της παραποιημένο στα διαδικτυακά περίπτερα, χαρακτηρίζοντας, κρίνοντας, δικάζοντας. Χρήστες οι οποίοι αποδέχτηκαν άκριτα,  αναπαρήγαγαν ό,τι διάβασαν και καταδίκασαν.

Το αποτέλεσμα: η τραγική κατάληξη της Αναστασίας. Ενός ανθρώπου ευαίσθητου,  έντιμου, ηθικού. Μιας αξιοπρεπούς δασκάλας που νοιαζόταν και εργαζόταν για τους μαθητές της. Μιας δασκάλας που έχαιρε αγάπης τόσο από τα παιδιά όσο και απ’  τους γονείς τους, εκτίμησης και σεβασμού απ’ τους συναδέλφους της. Μιας εκπαιδευτικού που αγωνιζόταν για τη δημόσια εκπαίδευση.

Θλίψη και πόνος για τον χαμό της. Θυμός και απαίτηση προς όλους μας: να πάψει ο κανιβαλισμός ανθρώπινων στιγμών, ανθρώπινων ζωών. Γιατί χθες ήταν ο έφηβος, θύμα διαδικτυακού μπούλινγκ, σήμερα ήταν η Τασία μας και αύριο θα είναι κάποιος από μας, κάποιο απ’ τα παιδιά μας.

Με εκτίμηση

Για την ομάδα εκπαιδευτικών, τμήματος Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Κρήτης

(Πηγή: alfavita.gr)

Share
Κατηγορίες: ΕΙΔΗΣΟΥΛΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θρήνος και προβληματισμός για την αυτοχειρία εκπαιδευτικού – Να πάψει ο κανιβαλισμός ανθρώπινων στιγμών, ανθρώπινων ζωών

Δάσκαλοι από τα Εξάρχεια: Τα προσφυγόπουλα δεν είναι μόνο θλιβερές ανθρώπινες ιστορίες, είναι οι μαθητές μας

Η ανακοίνωση δασκάλων από τα δημοτικά σχολεία των Εξαρχείων

daskaloi_exarheiaΑπό το καλοκαίρι του 2019 έχουμε νιώσει τις νέες μεταμορφώσεις της πόλης της Αθήνας στη γειτονιά μας, τα Εξάρχεια. Μια γειτονιά σηματοδοτημένη από τη αειθαλή νεότητα, το άνοιγμα των σχολείων στην κοινότητα, τους κοινωνικούς αγώνες, τους συγγραφείς παιδικής λογοτεχνίας, το άσυλο, τη 17 Νοέμβρη και τις δράσεις των σχολείων στο δημόσιο χώρο.

Η συνύπαρξη των παιδιών όμως είναι υπό αίρεση μέσα από τις κρατικές πολιτικές καταστολής και τις γονεϊκές πολιτικές,  μέσα από την κατηγοριοποίηση των τριών σχολείων (μικροαστικό, μεταναστών και προσφύγων) και τις αλλαγές χρήσεις της ιδιοκτησίας. Η παιδική ηλικία παίρνει μέρος σ’ αυτές τις αλλαγές και καθίσταται περισσότερο ευάλωτη, ανεικονική και χωρίς δικαιώματα.

Έτσι στις 23/9 δασκάλες και δάσκαλοι του 35ου και του 36ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών εντοπίσαμε στις εικόνες της εκκένωσης του 5ου Λυκείου Αθηνών τα θλιμμένα, τρομοκρατημένα και φοβισμένα πρόσωπα των μαθητών μας. Και μετά, την απουσία τους από τα θρανία. Τα παιδιά αυτά για μια ακόμη φορά θα μετακινηθούν χωρίς να το θέλουν σε νέους  χώρους, όπως στην Κόρινθο ή αλλού, σε περιβάλλοντα όχι υποχρεωτικά σχολικά, άγνωστα μεταξύ αγνώστων. Και θα απαντούν για μία ακόμη φορά στις ερωτήσεις όπως «Πώς σε λένε;», «Από πού είσαι;» και θα περάσουν μήνες χαμένα πασχίζοντας να βρουν ένα σημείο αναφοράς που θα τα συγκροτήσει εκ νέου. Διπλά ξένα.

Ξένα στον περίπλοκο κόσμο των ενηλίκων, ξένα σε μια άγνωστη χώρα κι αντιμέτωπα με τις δυσκολίες ενός νέου συναισθηματικού κώδικα. Για μας τις δασκάλες – τους δασκάλους, τα παιδιά αυτά έχουν όνομα, έχουν τους φίλους τους στα σχολεία να τους περιμένουν και πάνω απ’ όλα έχουν την ανάγκη να αισθανθούν οικεία.

Πασχίσαμε όλο το προηγούμενο διάστημα να τα γνωρίσουμε, να εντοπίσουμε τις ανάγκες τους, να τα φέρουμε σε επαφή με τη γειτονιά και με τους συνομηλίκους τους και να τα κάνουμε να νιώσουν άνετα και να χαμογελάσουν. Πασχίσαμε για την συνύπαρξη. Κάναμε δράσεις στους δημόσιους χώρους, το Πεδίο του Άρεως, το Πάρκο Ναυαρίνου και το Αρχαιολογικό Μουσείο. Κι ένα θερινό σχολείο το καλοκαίρι του 2016. Κι αγώνες για την εγγραφή τους στο σχολείο τον Σεπτέμβρη.

Για μας οι παιδικές εικόνες δεν είναι μόνο θλιβερές ανθρώπινες ιστορίες που θα καταναλωθούν και θα ξεχαστούν. Για μας είναι οι μαθητές μας. Είναι ο λόγος που τα σχολεία μας απέκτησαν ζωή και δεν έκλεισαν.

Είναι ο Μπόσεντ, η Μαριάμ, ο Ρασίντ, ο Μοχάμεντ και πρέπει να γυρίσουν στο σχολείο τους και πρέπει να μείνουν στη γειτονιά τους! Δεν είναι μόνο αυτοί. Είναι ο διπλανός στα θρανία των παιδιών και τον θέλουμε πίσω! Μαζί με τους Συλλόγους Γονέων των παιδιών, αλλά και τα ίδια τα παιδιά, κάνουμε κοινό αγώνα για τους συμμαθητές και τις συμμαθήτριές τους και λέμε κι εμείς: θέλουμε τους συμμαθητές μας πίσω! Θέλουμε τα σχολεία μας ανοιχτά! 

(Πηγή: alfavita.gr)

Share
Κατηγορίες: ΕΙΔΗΣΟΥΛΕΣ | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δάσκαλοι από τα Εξάρχεια: Τα προσφυγόπουλα δεν είναι μόνο θλιβερές ανθρώπινες ιστορίες, είναι οι μαθητές μας