Παιδιά, πάρτε στα χέρια σας την προστασία του περιβάλλοντος

Μερικές ιδέες προς τα σχολεία

-Υιοθετήστε ως τάξη ή ως σχολείο περιοχές καμένων δασών. Μαζέψτε υπομονετικά ιστορικά στοιχεία και φωτογραφίες. Μελετήστε την παλιότερη αλλά και τη σύγχρονη ιστορία τους.

-Σε συνεργασία με τις τοπικές Αρχές και τους αρμόδιους φορείς, όπου αυτό είναι δυνατό, επισκεφτείτε και φωτογραφίστε τα σημεία αυτά.

-Ζητήστε από τους αρμόδιους να ενημερωθείτε για το τι πρόκειται να συμβεί άμεσα, αλλά και στο μέλλον, για την αποκατάσταση των περιοχών αυτών.

-Πιέστε με το σχολείο και με τους γονείς σας να γίνουν με σωστό και επιστημονικό τρόπο οι αναδασώσεις και η μελλοντική προστασία των δασών.

-Σε συνεννόηση με τους δασκάλους και τη διεύθυνση του σχολείου σας ζητήστε να προγραμματιστούν ενημερωτικές εκδηλώσεις από τους αρμοδίους στο σχολείο σας. Αν αυτό δε είναι δυνατό, ζητήστε να οργανωθούν δικές σας επισκέψεις σε δημαρχεία, νομαρχίες και υπουργεία για να σας ενημερώσουν.

-Στο αμέσως επόμενο διάστημα ξαναζητήστε να ενημερωθείτε για το τι πραγματοποιήθηκε από όλα αυτά που είχαν πει. Αν υπάρχει αδράνεια, καθυστέρηση ή αδιαφορία από τις Αρχές, ζητήστε πιεστικά να μάθετε τους λόγους.

-Στείλτε γράμματα με ερωτήσεις και τις γνώμες σας σε όλους τους αρμοδίους και στον Πρωθυπουργό.

-Όποτε ζητηθεί από τους υπεύθυνους επιστήμονες ή τις Αρχές η βοήθειά σας στην αναδάσωση, να είστε εκεί μαζί με τους δασκάλους και τους  γονείς σας.

-Μην ξεχάσετε, αν βρεθείτε για έναν τέτοιο ιερό σκοπό στο καμένο δάσος, να αφήσετε φεύγοντας και λίγη τροφή για τα ταλαιπωρημένα ζώα που παλεύουν όπως και οι άνθρωποι να επιζήσουν.

Ιδέες δράσης για εσένα και το σπίτι σου

-Διαμόρφωσε το περιβάλλον στο σπίτι σου.

– Φύτεψε λουλούδια στο μπαλκόνι σου. Βάλε στο πρόγραμμά σου τη φροντίδα τους.

-Φύτεψε και περιποιήσου τα λουλούδια στον κήπο του σπιτιού σου ή στον ακάλυπτο χώρο της πολυκατοικίας σου, μαζί με άλλα παιδιά.

-Απαίτησε οι ελάχιστοι ελεύθεροι χώροι να μη χρησιμοποιούνται αποκλειστικά για το παρκάρισμα των αυτοκινήτων. Ζήτησε χώρο για τα λουλούδια. Μοιράσου αυτή την ανάσα με τους πιο πιστούς ανιδιοτελείς φίλους μας , τα ζωάκια.

Ιδέες δράσης για τη γειτονιά σου

-Φτιάξε το περιβάλλον στη γειτονιά σου.

-Άλλαξε μόνος σου συνήθειες, μην κάνεις αυτό που βλέπεις να κάνουν οι μεγάλοι: μην πετάς όπου να’ ναι τα σκουπίδια. Μη ρυπαίνεις το περιβάλλον. Δεν είναι απλό να αλλάξει κανείς συνήθειες. Χρειάζεται αγώνα. Εσύ, όμως, μπορείς!

-Όταν βλέπεις κάποιον μεγάλο στη γειτονιά σου να πετάει σκουπίδια και να αδιαφορεί για τους άλλους, στην αρχή μίλησέ του. Ρώτησέ τον με τη διαπεραστική αθωότητα της φωνής σου: γιατί, κύριε;

-Απαίτησε από τον Δήμαρχο να τοποθετήσει μαζί με τον κάδο των σκουπιδιών και κάδο ανακύκλωσης για τα ανακυκλούμενα υλικά.

-Διεκδίκησε να υπάρχει στη γειτονιά ασφαλής χώρος για να παίξεις με τους φίλους σου, ώστε να μην είσαι αναγκαστικά «κρατούμενος» στο δωμάτιό σου.

-Απελευθέρωσε το φυλακισμένο σου γέλιο και στείλε το ελεύθερα, μαζί με την παρέα σου, σε όλα τα μπαλκόνια της γειτονιάς, κόντρα στα κορναρίσματα των αυτοκινήτων και το θόρυβο των «πειραγμένων» εξατμίσεων.

Ιδέες δράσης για την πόλη σου

-Απαίτησε τα δικαιώματά σου για μια πόλη ανθρώπινη, όπως εσύ μπορείς να φανταστείς.

-Πρότεινε στα παιδιά της τάξης σου, στο δάσκαλό σου, στο σχολείο και τη δημοτική Αρχή να υιοθετήσετε μια πλατεία, την οποία θα επισκέπτεστε συχνά και θα παίρνετε ενεργό μέρος στη συντήρηση και τη διαμόρφωσή της. Αφήστε το ευεργετικό σας αποτύπωμα εκεί που θα μπορούν ευχάριστα να το διαβάσουν όλοι όσοι προσπαθούν να αναπνεύσουν στο χώρο αυτό.

-Απαίτησε από τις αρμόδιες αρχές να εξασφαλίσουν στο οδικό δίκτυο της πόλης χώρο για την ασφαλή περιήγησή σου με το ποδήλατο.

-Άσε τη δημιουργική σου φαντασία να καλπάσει και βρες χώρους να ζωγραφίσεις και να στολίσεις με το πινέλο σου την γκρίζα πόλη. Σε συνεργασία πάντα με το δάσκαλό σου, το σχολείο και τις Αρχές της πόλης, χάρισε σε όλους εμάς τη ζωντάνια και τη φρεσκάδα που τόσο έχουμε ανάγκη.

-Έλεγξε με το δικό σου επίμονο «γιατί» τις αρμόδιες Αρχές για τις ευκαιριακές κερδοσκοπικές κακοτεχνίες στους δρόμους που μας βασανίζουν καθημερινά. Στην απραξία και στη απάθεια πολλών αρχόντων, εκτόξευσε το δικό σου «ως πότε». Απαίτησε από όλους εμάς απαντήσεις.

Ιδέες δράσης για τα καμένα χωριά και τις πόλεις

-Αδελφοποιηθείτε με τα σχολεία των χωριών και των πόλεων που επλήγησαν από τη φωτιά.

-Καθιερώστε μόνιμη επικοινωνία με τα παιδιά, ανταλλάξτε γράμματα, μηνύματα. Σβήστε, αν είναι δυνατόν, τη γεωγραφική απόσταση που σας χωρίζει.

-Οργανώστε και αφιερώστε εκδηλώσεις στο σχολείο σας για τηστήριξη αυτών των παιδιών και των οικογενειών τους. Τα παιδιά αυτά δεν έχουν ανάγκη από ελεημοσύνη, αλλά από την πραγματική φιλία σας. Απολαύστε την ικανοποίηση που νιώθει ο καθένας μας, όταν εισπράττει τη χαρά του άλλου που βοηθιέται.

-Όπου το επιτρέπουν οι συνθήκες, οργανώστε μαζί με τους δασκάλους και το σχολείο σας ημερήσιες επισκέψεις στο αδελφοποιημένο σας σχολείο. Οργανώστε από κοινού εκδηλώσεις στους ταλαιπωρημένους τόπους.

-Αξιοποιήστε κεντρικές εκδηλώσεις του σχολείου σας για να καλέσετε παιδιά από τις πληγείσες περιοχές.

-Φροντίστε με όποιον τρόπο μπορείτε να κάνετε γνωστές αυτές σας τις πρωτοβουλίες στις μαθητικές σας εφημερίδες και σε άλλα μέσα επικοινωνίας για να τις μάθουν και να κινητοποιηθούν παιδιά και από άλλα σχολεία.

Share
Κατηγορίες: Οικο-λογάκια | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παιδιά, πάρτε στα χέρια σας την προστασία του περιβάλλοντος

Θεατρικές παραστάσεις

«ΓΙΑ ΜΙΑ ΦΟΥΧΤΑ ΜΠΑΜΙΕΣ»

Οικολογική σάτιρα του Ευγένιου Τριβιζά

Η Θεατρική Εταιρεία «Σκαραβαίοι» μετά την τεράστια καλλιτεχνική κι εμπορική επιτυχία που γνώρισε το καινούργιο έργο του Ευγένιου Τριβιζά «ΓΙΑ ΜΙΑ ΦΟΥΧΤΑ ΜΠΑΜΙΕΣ», το οποίο παρουσιάστηκε το χειμώνα 2009-2010 στο θέατρο «ΠΕΙΡΑΙΩΣ 131» και το καλοκαίρι 2010 σε πανελλαδική περιοδεία, ανεβάζει την παράσταση στο ίδιο θέατρο για δεύτερη χρονιά.

Στο νέο αυτό έργο, που έγραψε ύστερα από παραγγελία των ΣΚΑΡΑΒΑΙΩΝ, ο Ευγένιος Τριβιζάς ασχολείται για πρώτη φορά στη θεατρική του καριέρα με το θέμα της καταστροφής της πανίδας του δάσους από την αλόγιστη ανάπτυξη και τον «πολιτισμό».

Το ευρηματικό αυτό έργο στηρίζεται στην ανατροπή του παραδοσιακού μύθου της Κοκκινοσκουφίτσας και του Λύκου, όπου οι παλιοί θύτες γίνονται σήμερα τα θύματα. Η ανατροπή των παλαιών ισορροπιών συνύπαρξης των όντων και η παράλογη  διατάραξη του οικοσυστήματος επιβάλλει και τη νέα ανάγνωση των μύθων.

Σκηνοθεσία : Κώστας Ν. Φαρμασώνης

Σκηνικά : Λέα Κούση

Κοστούμια : Τζωρτζίνα Κωστοπούλου

Μουσική: Πλάτων Ανδριτσάκης

Χορογραφίες: Έφη Καρακώστα.

ΠΑΙΖΟΥΝ (με σειρά εμφάνισης) :

Νίκος Γκεσούλης, Θοδωρής Προκοπίου, Σουζάνα Βαρτάνη, Δημήτρης Αντωνιάδης, Μαρία Καμακάρη, Αντώνης Χαντζής, Λεωνίδας Αργυρόπουλος, Κώστας Αυλωνίτης, Γιώργος Σουξές.

ΗΜΕΡΕΣ ΚΑΙ ΩΡΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ:

Κυριακή : 11:15 μέχρι την Κυριακή του Θωμά

Καθημερινά : Για σχολεία μέχρι 31 Μαΐου 2011

Πληροφορίες: Θεατρική εταιρεία «ΣΚΑΡΑΒΑΙΟΙ» Φρύνης 46, 11633 Αθήνα Τηλ. & Fax 210 7510171, Κιν.6936887881 e-mail: info@skaravaioi.gr   www.skaravaioi.gr

«Ένα σπίτι παραμύθια»

Πέντε μουσικά παιδικά παραμύθια

του Σταμάτη Κραουνάκη και Λίνας Νικολακοπούλου

Επτά υπέροχα παραμύθια παρουσιάζονται στο παιδικό κοινό με την επιμέλεια του Σταμάτη Κραουνάκη και της Λίνας Νικολακοπούλου σε μορφή τραγουδιού – παιγνιδιού, από τέσσερεις νέους ηθοποιούς – τραγουδιστές της ομάδας Σπείρα Σπείρα, με τη συνοδεία δύο μουσικών οργάνων, ακορντεόν και κρουστών, χάρτινες κούκλες και πολλή πολλή φαντασία! Με την ελπίδα πως τα παιδιά θα μεγαλώσουν ωραία και οι γονείς θα γίνουν πάλι «παιδιά».

«Τα καινούργια ρούχα του αυτοκράτορα» του Hans Christian Andersen , «Η έξυπνη Γκρέτα» των αδερφών Γκριμμ , «Ο Τζακ κι η Φασολιά» του Joseph Jacobs, «Η συναυλία των ζώων» των αδερφών Γκριμμ, και «Η πεντάμορφη και το τέρας» της Gabrielle Suzanne Barbot de Villeneuve ,

αποτελούν τον πρώτο κύκλο των πέντε  παραμυθιών, με τον τίτλο «Ένα σπίτι παραμύθια».

ΗΜΕΡΕΣ ΚΑΙ ΩΡΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ:

Κάθε Κυριακή στις 12 το μεσημέρι

Καθημερινές παραστάσεις για σχολεία

Πληροφορίες: Αθηναίς – Παιδική θεατρική σκηνή. Ιερά Οδός & Καστοριάς 34-36 (αρχή Ιεράς οδού) Βοτανικός, Αθήνα. Τηλ.: 210 3480000, 210 3480080

Παραμύθι χωρίς όνομα, της Πηνελόπης Δέλτα

Παιδική Σκηνή-«Κατίνα Παξινού» του Εθνικού Θεάτρου

Σε ένα μακρινό βασίλειο, ο Βασιλιάς φροντίζοντας μόνο για την διασκέδαση και την καλοπέραση του, έχει αδειάσει το θησαυροφυλάκιο της χώρας. Οι κάτοικοι υποφέρουν και εγκαταλείπουν σιγά σιγά τον τόπο τους μέχρι που ο γιος του, το μικρό βασιλόπουλο, αποφασίζει να πάρει την κατάσταση στα χέρια του. Με σύμμαχο την μικρή αδερφή του, ξεκινάει μια πορεία, γεμάτη περιπέτειες και δυσκολίες,  αλλά το θάρρος και η ακλόνητη πίστη  του στους ανθρώπους θα τον βοηθήσουν να χαρίσει ξανά στο βασίλειό του όλα όσα έχει χάσει.

Εκατό χρόνια μετά την πρώτη δημοσίευσή του, το Παραμύθι χωρίς όνομα, γραμμένο από μία από τις σημαντικότερες ελληνίδες συγγραφείς, διασκευάζεται για τους μικρούς φίλους του Εθνικού Θεάτρου.

Mια συναρπαστική αλληγορική ιστορία για όλες τις εποχές και όλες τις ηλικίες, με αναπάντεχα επίκαιρα μηνύματα, σκηνοθετημένη από τον Τάκη Τζαμαργιά, σκηνοθέτη γνωστό για τη συνεπή καλλιτεχνική και παιδαγωγική του πορεία.

Παίζουν: Αλεξάνδρα Αϊδίνη, Δημήτρης Βέργαδος, Γρηγόρης Γαλάτης, Σοφιάννα Θεοφάνους, Μαίρη Λούση, Μάνος Καρατζογιάννης, Κωνσταντίνος Καρβέλης, Μιχάλης Κοιλάκος, Πέτρος Σπυρόπουλος, Φωτεινή Τιμοθέου, Δημήτρης Φραγκιόγλου, Κατερίνα Φωτιάδη, Στράτος Χρήστου

ΗΜΕΡΕΣ ΚΑΙ ΩΡΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ:

Σάββατο 15.00.

Το Σάββατο 20/11/2010, 27/11/2010, 4/12/2010, 11/12/2010, 18/12/2010 θα πραγματοποιηθούν και απογευματινές παραστάσεις στις 18.30

Κυριακή 11.30-15.00

Πληροφορίες: Εθνικό Θέατρο-Παιδική Σκηνή-«Κατίνα Παξινού», Πανεπιστημίου 48, τηλ. 210.3301881, 210.3305074, 210.7234567 (μέσω πιστωτικής κάρτας) και  στο www.n-t.gr

«ΟΙ ΦΑΣΟΥΛΗΔΕΣ ΤΟΥ ΚΑΤΣΙΠΟΡΑ»

του Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα

Το Θέατρο Σοφούλη παρουσιάζει την παράσταση για παιδιά «Που να σκάσεις Κριστομπίτα, δε θα πάρεις τη Ροζίτα» σε κείμενο και σκηνοθεσία του Γιάννη Καλατζόπουλου. Πρόκειται για μια ελεύθερη διασκευή από τους «Φασουλήδες του Κατσιπάρα» του Φεντερίκο Γκαρθία Λόρκα.

Ο Κουνούπης περιτριγυρίζει ελεύθερος εδώ κι εκεί. Όλα τα βλέπει, όλα τα κοροϊδεύει, όλα τα διορθώνει. Και τώρα μας αφηγείται την ιστορία της μικρής και όμορφης Ροζίτας: Η Ροζίτα αγαπάει τον τρελούτσικο και ονειροπόλο Κοκολίκο. Ο πατέρας της όμως θέλει να την παντρέψει με τον πλούσιο, γέρο και άγριο Δον Κριστομπίτα. Και πάνω στην ώρα, εμφανίζεται ο Κουρίτο, που αγαπούσε τη Ροζίτα από μικρό παιδί αλλά έλειπε ναύτης στα καράβια. Έχει γυρίσει αποφασισμένος να παντρευτεί την Ροζίτα.

Τι θα γίνει τελικά; Ποιος θα πάρει την μικρή, γλυκιά  Δόνια Ροζίτα; Τι ρόλο θα παίξουν σ’ αυτή τη μπερδεμένη ιστορία ο ταβερνιάρης Συννεφοτρομάρας, ο παπουτσής Λιγοψύχης και ο κουρέας Φίγκαρο; Και η νεράιδα, η Ώρα Μία, που μπαινοβγαίνει στο ρολόι θα βοηθήσει καθόλου; Θα κερδίσει η αληθινή αγάπη ή το συμφέρον;

Κείμενο – Σκηνοθεσία: Γιάννης Καλατζόπουλος  Μουσική: Δημήτρης Λέκκας  Παίζουν:Κώστας Γακίδης, Σίσσυ Ιγνατίδου, Ηλιάς Μπερμπέρης, Αγγελική Γκαλμπένη,Γιάννης Τσότσος ,Πρόδρομμος Κιρκινεζιάδης.

ΗΜΕΡΕΣ ΚΑΙ ΩΡΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ:

Κυριακή στις 11.30 πμ και καθημερινές για σχολεία.

Πληροφορίες: Τραπεζούντος 5 & Σοφούλη, Καλαμαριά Θεσσαλονίκη. Δάφνη Μουστακλίδου, 2310 423925, 6972294695 info@theatrosofouli.gr, dafni.artminds@gmail.com

«τα μαγικά σεντούκια» – λαϊκό παραμύθι

Το κουκλοθέατρο είναι για το παιδί ο δικός του κόσμος. Ένας κόσμος δοσμένος στα μέτρα του, γι’ αυτό το ζει τόσο αληθινά.

Όμορφη, έξυπνη και προκομμένη, η ηρωίδα της ιστορίας θεριεύει την ζήλεια της μητριάς και της ετεροθαλούς αδερφής της. Αποτέλεσμα αυτής της ζήλειας είναι ο διωγμός της από το σπίτι. Μόνη στο δρόμο, αναζητώντας την τύχη της, κουρασμένη και απελπισμένη βρίσκεται τυχαία στο σπίτι της Κυρά  Παρασκευής, προστάτιδας των κατατρεγμένων, όπου ζητά καταφύγιο. Υποβάλλεται σε μία σειρά δοκιμασιών και δύσκολων καθηκόντων. Ανταπεξέρχεται και εκτελεί στο ακέραιο τις εντολές που της δίνονται. Ανταμείβεται με ένα μαγικό δώρο, την επιστροφή της στο σπίτι και την επανασύνδεση με τον πατέρα της. Θέλοντας και η μητριά, να έχει η κόρη της την ίδια τύχη, την στέλνει και αυτήν στο σπίτι της Κυρά Παρασκευής. Με απροθυμία και αγένεια δεν εκτελεί καμία από τις εντολές, με αντίτιμο την τιμωρία.

ΗΜΕΡΕΣ ΚΑΙ ΩΡΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ:

Κυριακές 12 το μεσημέρι και τις καθημερινές για σχολεία

Πληροφορίες: «Εργαστήρι Μαιρηβή» Δεληγιώργη 33, Μεταξουργείο Τηλ. 210 52.22.181 info@mairivi.gr  www.mairivi.gr

Εργαστήρια για παιδιά & εφήβους – σεμινάρια θεατρικής αγωγής

Έξι χρόνια λειτουργίας συμπληρώνει πια το Εργαστήρι του Θεάτρου Πόρτα – Ξένια Καλογεροπούλου (που ιδρύθηκε από την Αστική μη κερδοσκοπική Εταιρεία «Ανοιχτή Πόρτα») και που διευθύνει η εκπαιδευτικός θεάτρου, Πέγκυ Στεφανίδου-Τσιτσιρίκου.

Από τη σχολική χρονιά 2009-2010 το Εργαστήρι στεγάζεται σε έναν ολοκαίνουργιο χώρο, που βλέπει στο πράσινο του Λυκαβηττού. Διαμορφωμένο  από τον σκηνογράφο – αρχιτέκτονα Αντώνη Δαγκλίδη  περιλαμβάνει δύο αυτόνομες αίθουσες διδασκαλίας, τη γραμματεία, το χώρο της βιβλιοθήκης και έναν μικρό εσωτερικό κήπο. Φωτεινός και χαρούμενος, ο χώρος σχεδιάστηκε ώστε να εξυπηρετεί εργονομικά αλλά και ουσιαστικά κάθε τωρινή αλλά και μελλοντική λειτουργία του Εργαστηρίου

1) Θεατρικά Εργαστήρια οκτάμηνης διάρκειας (Οκτώβριος – Μάιος) για παιδιά και εφήβους (Νηπιαγωγείο – Λύκειο)

2) Σεμινάρια Θεατρικής Αγωγής οκτάμηνης διάρκειας (Οκτώβριος – Μάιος) για εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, θεατρολόγους, ηθοποιούς αλλά και για όσους χρησιμοποιούν τη θεατρική έκφραση στη δουλειά τους με ομάδες παιδιών και εφήβων

3) Μικρό εργαστήρι για παιδιά 2 έως 4 ετών και γονείς

(Οκτώβριο – Δεκέμβριο και Ιανουάριο – Μάρτιο)

4) Δίμηνα Εργαστήρια

(τέλος Ιανουαρίου – μέσα Μαρτίου)

5) «Κάνοντας θέατρο για παιδιά», σεμινάριο για ηθοποιούς

(Μάιος)

Επιπλέον προγραμματίζεται:

Θεατρικό εργαστήρι σε συνεργασία με κοινωνικούς φορείς

Πληροφορίες: Εργαστήρι Θεάτρου Πόρτα – Ξένια Καλογεροπούλου

Μελίνας Μερκούρη 54, 11521, Κολωνάκι (πίσω από το Ναυτικό Νοσοκομείο) Σταθμός Μετρό: Μέγαρο Μουσικής Τηλ. 210 32.49.829

www.portatheatre.gr, e-mail: portastu@otenet.gr

«ΑΛΑΝΤΙΝ- ΤΟ ΜΑΓΙΚΟ ΛΥΧΝΑΡΙ»

ΠΑΙΔΙΚΗ ΣΚΗΝΗ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΕΧΝΗΣ ΚΑΡΟΛΟΣ ΚΟΥΝ

Για 2η χρονιά οι περιπέτειες του Αλαντίν, που είναι γνωστός σε όλους μας από το μεγάλο αραβικό παραμύθι «Χίλιες και μία νύχτες», έγιναν αφορμή για μια γοητευτική διασκευή με πολλά μουσική και ζωντανά τραγούδια σε όλη τη διάρκεια της παράστασης. το έργο διαδραματίζεται στην παραμυθένια Βαγδάτη.

Τα ευφάνταστα σκηνικά μεταμορφώνονται σε παλάτι του σουλτάνου, γίνονται παζάρια, αγορές και σπιτάκια. Η μουσική μαζί με τους φωτισμούς δημιουργούν φαντασμαγορικές εικόνες και μια ξεχωριστή ονειρική ατμόσφαιρα. Και όταν εμφανίζονται τα τζίνι… Ε! τότε όλα μπορούν να συμβούν!!!

Σκηνοθεσία: Δημήτρης Δεγαΐτης

Διασκευή: Άντρη Θεοδότου

Μουσική: Νίκος Τσέκος

Παίζουν: Κώστας Βελέντζας, Άνδρη Θεοδότου, Βασίλης Λέμπερος, Δημήτρης Δεγαΐτης, Θανάσης Ακοκκαλίδης, Σαμψών Φύτρος, Ειρήνη Στρατηγοπούλου, Αναστασία Γεωργοπούλου, Πάρις Θωμόπουλος

ΗΜΕΡΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ: Κάθε Κυριακή ώρα 11.00 & 15.00

Πληροφορίες: Φρυνίχου 14, Πλάκα. Τηλ: 210 3222464

Η Μάγισσα Φουφήχτρα επιστρέφει!

H Παραμυθοχώρα φέτος συμπληρώνει 10 χρόνια δημιουργικής πορείας με παρουσίαση ποιοτικών παραστάσεων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά.

Δεν θα μπορούσε λοιπόν να λείπει απ’ τη γιορτή μας «Η Μάγισσα Φουφήχτρα», η πιο επικίνδυνη και ξεκαρδιστική μάγισσα του κόσμου. Δραπετεύει λοιπόν για μια ακόμα φορά από το βιβλίο που την είχε κλείσει ο δημιουργός της Ευγένιος Τριβιζάς και επιστρέφει και πάλι ασυγκράτητη στη σκηνή της  Παραμυθοχώρας.

ΗΜΕΡΕΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΕΩΝ: Κάθε Κυριακή στις 11 το πρωϊ και Καθημερινά οργανωμένες παραστάσεις για σχολεία

Πληροφορίες: Παραμυθοχώρα – Κιβωτός των μύθων. Αναπαυσεως 14 & Τυρταίου 1, Μέτς

Τηλ./Φαξ.: 2109216346  Κιν.6936655925-927

www.kivotosmython.gr

Share
Κατηγορίες: Πάμε Θέατρο; | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Θεατρικές παραστάσεις

4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Η ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΖΩΩΝ

Άρθρο Πρώτο
Όλα τα ζώα γεννιούνται με ίσα δικαιώματα στη ζωή και στη δυνατότητα ύπαρξης.

Άρθρο Δεύτερο
1. Ο άνθρωπος οφείλει να σέβεται τη ζωή κάθε ζώου.
2. Ο άνθρωπος ανήκει στο ζωικό βασίλειο και δεν μπορεί να εξοντώνει ή να εκμεταλλεύεται τα άλλα είδη του ζωικού βασιλείου. Αντίθετα, οφείλει να χρησιμοποιεί τις γνώσεις για το καλό των ζώων.
3. Κάθε ζώο δικαιούται φροντίδας, προσοχής και προστασίας από τον άνθρωπο.

Άρθρο Τρίτο
1. Κανένα ζώο δεν πρέπει να υποβάλλεται σε κακομεταχείριση ή απάνθρωπη συμπεριφορά.
2. Αν η θανάτωση ενός ζώου θεωρηθεί υποχρεωτική πρέπει να γίνει στιγμιαία, ανώδυνα και χωρίς καμιά πρόκληση αγωνίας του ζώου.

Άρθρο Τέταρτο
1. Κάθε ζώο δικαιούται να ζήσει στο φυσικό του χώρο (γη, θάλασσα,αέρας) και να αναπαράγεται σύμφωνα με τους φυσικούςνόμους.
2. Η στέρηση ελευθερίας του ζώου ακόμη κι αν γίνεται για μορφωτικούς σκοπούς είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη δικαιωμάτων αυτού.

Άρθρο Πέμπτο
1. Κάθε ζώο που από παράδοση θεωρείται κατοικίδιο δικαιούται να ζήσει με το ρυθμό και τις συνθήκες ζωής και ελευθερίας πουαντιστοιχούν στο είδος του.
2. Η διαφοροποίηση αυτών των συνθηκών από τον άνθρωπο έχει σκοπούς κερδοσκοπικούς και είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη.

Άρθρο Έκτο
1. Κάθε ζώο που αποτελεί σύντροφο του ανθρώπου έχει δικαίωμα διάρκειας ζωής ανάλογης με τη φυσική του μακροβιότητα.
2. Η εγκατάλειψη ενός ζώου θεωρείται πράξη απάνθρωπη και εξευτελιστική.

Άρθρο Έβδομο
Αναφορικά με τα ζώα που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στον άνθρωπο, η διάρκεια και η ένταση δουλειάς πρέπει να είναι σε λογικά πλαίσια, η διατροφή τους ικανοποιητική και η ανάπαυσή τους υποχρεωτική.
Άρθρο Όγδοο
1. Οποιοσδήποτε πειραματισμός πάνω στα ζώα, ιατρικός, επιστημονικός, κλπ. αντιτίθεται προς τα δικαιώματα των ζώων, εφόσον προκαλεί πόνο σωματικό ή ψυχικό.
2. Πρέπει να επιδιώκεται η αντικατάσταση του πειραματισμού πάνω στα ζώα από άλλες υπάρχουσες τεχνικές.

Άρθρο Ένατο
Τα ζώα που εκτρέφονται για τη διατροφή του ανθρώπου πρέπει να στεγάζονται, να τρέφονται, να μετακινούνται και να θανατώνονται χωρίς πρόκληση πόνου και αγωνίας.

Άρθρο Δέκατο
1. Απαγορεύεται η εκμετάλλευση των ζώων για τη διασκέδαση των ανθρώπων.
2. Η έκθεση ζώου και τα θεάματα που χρησιμοποιούν ζώα αποτελούν καταστρατήγηση της αξιοπρέπειας και του σεβασμού προς τη ζωή του ζώου.

Άρθρο Ενδέκατο
Κάθε πράξη που χωρίς λόγο προκαλεί θάνατο ζώου είναι βιοκτονία, είναι έγκλημα απέναντι στη ζωή.

Άρθρο Δωδέκατο
1. Κάθε πράξη που προκαλεί θάνατο μεγάλου αριθμού άγριων ζώων αποτελεί «γενοκτονία», έγκλημα απέναντι στο είδος.
2. Η μόλυνση και οποιαδήποτε καταστροφή του φυσικού μας περιβάλλοντος οδηγούν στη γενοκτονία.

Άρθρο Δέκατο Τρίτο
1. Σεβασμός επιβάλλεται ακόμη και στο νεκρό ζώο.
2. Κάθε σκηνή βίας στην τηλεόραση και το σινεμά, με θύματα ζώαπρέπει να απαγορευτεί και μόνο οι σκηνές που έχουν σκοπό να ενημερώσουν για τα δικαιώματα των ζώων οφείλουν να προβάλλονται.

Άρθρο Δέκατο Τέταρτο
1. Οι οργανισμοί προστασίας και προάσπισης των ζώων πρέπει νααντιπροσωπεύονται από κάθε κυβέρνηση.
2. Τα δικαιώματα του ζώου πρέπει να κατοχυρωθούν από τους νόμους, όπως ακριβώς και τα δικαιώματα του ανθρώπου.

Διεθνής Ένωση Δικαιωμάτων των Ζώων – Παρίσι 1978

Διεθνής Ένωση Δικαιωμάτων των Ζώων

Παρίσι 1978

Share
Κατηγορίες: Οικο-λογάκια | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Μμμμ…εξυπνάδες!

-Πώς λέγεται ο κόκορας που φτάνει στον γκρεμό και δεν πέφτει;

-KOTA !!!

-Πώς λέγεται ο μεθυσμένος Άι-Βασίλης;

-Βασιλόπιτα!

-Πώς λέγεται αυτός που έχει μια τρίχα στο κεφάλι;

-Παρά τρίχα φαλακρός!

-Πώς ονομάζεται αυτός που λάμπει από χαρά;

-Χαράλαμπος!

-Πώς λέγεται ένα παιδί που μένει πάντα στο σπίτι;

-Οικόπεδο!

-Ποιo πουλί μας λέει ότι μόνιμα κρυώνει;

-Το παγώνι!

-Πώς λέγεται αυτός που κρατάει τ’ αυτιά του;

-Αυτοκράτορας!

-Τι μπαίνει μέσα από το τζάμι χωρίς να το σπάσει;

-Το φως

-Πως μπορείς να μπεις στο δωμάτιό σου με έξι πόδια;

-Κρατώντας μια καρέκλα!

-Τι χρειάζεται για ν’ ανοίξει μια πόρτα;

-Να είναι κλειστή!

-Γιατί ο αέρας του χειμώνα είναι κρύος;

-Γιατί οι άνθρωποι δεν τον αφήνουν να μπει στα σπίτια και κάθεται έξω και ξεπαγιάζει!


Share
Κατηγορίες: Μμμμ...εξυπνά δες! | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μμμμ…εξυπνάδες!

Αινίγματα και Σπαζοκεφαλιές

-Δύο αδερφάκια αγαπημένα,

το ένα το άλλο ποτέ δεν βλέπει.

Τι είναι;

(Απάντηση: Τα μάτια)

-Το αρνάκι μου το κόκκινο Θεός να το φυλάει. Σαν τρώει ξύλα θρέφεται σαν πίν’ νερό ψοφάει. Τι είναι;

(Απάντηση: Η φωτιά)

-Ποια πόλη έχει μικρή καρδιά;

(Απάντηση: H Καρδίτσα)

-Πώς λέγεται το σπίτι που έχει μούσι;

(Απάντηση: Οικο-γένεια!)

-Ποιο φρούτο αναστενάζει για λάδι;

(Απάντηση: To Αχ-λάδι)

-Πώς λέγεται στα τούρκικα το αεροπλάνο;

(Απάντηση: Σαματά κουνούπ!)

-Πώς κάνουμε μια τρύπα στο νερό;

(Απάντηση: Κάνουμε το νερό πάγο)

-Τι λέει η καρφίτσα στη φούσκα, όταν συναντιούνται

(Απάντηση: Aπόψε κάνεις μπαμ!)

-Ένα πλατύ, παχύ σεντόνι σκεπάζει κάμπους και βουνά, μα ποτέ του τα νερά. Τι είναι;

(Απάντηση: Το χιόνι)

– Εκκλησίτσα θολωτή, ένας ήλιος την κρατεί. Τι είναι

(Απάντηση: Η ομπρέλα)

-Ήλιος δεν είναι, ακτίνες έχει, πόδια δεν έχει κι όμως τρέχει. Τι είναι;

(Απάντηση: Το ποδήλατο)

-Βαρύτερο απ’ το σίδερο, γλυκύτερο απ’ το μέλι, μήτε στα χέρια πιάνεται μήτε στην τσέπη μπαίνει. Τι είναι;

(Απάντηση: Ο ύπνος)

-Σε ένα συρτάρι έχετε 12 ζευγάρια άσπρες και 12 ζευγάρια μαύρες κάλτσες. Χωρίς να βλέπετε, πόσες κάλτσες πρέπει να τραβήξετε για να είστε σίγουροι ότι έχετε στα χέρια σας τουλάχιστον ένα ζευγάρι όμοιες κάλτσες;

(Απάντηση: 13 κάλτσες)

-Έχεις δύο δοχεία νερού των τριών και πέντε λίτρων. Χρειάζεσαι επτά λίτρα νερό. Πώς θα χρησιμοποιήσεις τα δύο αυτά δοχεία, προκειμένου να φτάσεις στο στόχο σου; (Απάντηση: Γεμίζεις με νερό το δοχείο των πέντε λίτρων και το αδειάζεις στο δοχείο των τριών λίτρων. Τώρα στο δοχείο των πέντε λίτρων έχουν μείνει δύο λίτρα νερό. Πετάς το νερό από το δοχείο των τριών λίτρων και το γεμίζεις με τα δύο λίτρα που έχεις ήδη στο δοχείο των πέντε λίτρων. Ξαναγεμίζεις το δοχείο των πέντε λίτρων. Τώρα έχεις επτά λίτρα)

-Στρογγυλό μηδενικό, καθαρά ελληνικό, θεραπεύει φίνα τη μικρή μας πείνα. Τι είναι

(Απάντηση: Το κουλούρι)

-Πέντε χρυσόψαρα μέσα σε μια γυάλα με νερό, πνίγονται τα τρία. Πόσα έμειναν;

(Απάντηση: Tα χρυσόψαρα δεν πνίγονται)

-Άνοιξη σ’ ευχαριστώ, καλοκαίρι σε δροσίζω, σε τρέφω τοφθινόπωρο, χειμώνα σε δροσίζω. Τι είναι;

(Απάντηση: Το δέντρο)

-Προσθέστε γρήγορα, χωρίς χαρτί και μολύβι. Πάρτε 1000 και βάλτε ακόμα 40. Τώρα προσθέστε ακόμα 1000 και μετά άλλα 30. Τώρα βάλτε άλλα 1000 και ακόμα 20. Τώρα άλλα 1000. Και ακόμα 10. Τι βρήκατε;

(Απάντηση: 4.100)

-Ένα γατάκι έπεσε σ’ ένα πηγάδι βάθους δέκα μέτρων. Κάθε μέρα ανέβαινε τρία μέτρα, αλλά το βράδυ γλιστρούσε πίσω δύο μέτρα. Σε πόσες μέρες βγήκε το γατάκι από το πηγάδι;

(Απάντηση: Σε οκτώ μέρες. Κάθε μέρα ανεβαίνει ένα μέτρο. Την όγδοη μέρα θα ανέβει τρία μέτρα και θα πηδήξει έξω από το πηγάδι)

-Ένας τοξότης έχει ένα τόξο και 60 βέλη. Αν ρίξει το πρώτο του βέλος στις 12.00 το μεσημέρι και συνεχίσει να ρίχνει ένα βέλος κάθε λεπτό, τι ώρα θα του τελειώσουν τα βέλη;

(Απάντηση: Στις 12.59)

-Ζητήσαμε από τον ξυλοκόπο να μας κόψει δύο κορμούς δέντρων του ίδιου πάχους. Τον πρώτο σε δύο και τον δεύτερο σε έξι κομμάτια. Για τον πρώτο μας ζήτησε ένα ευρώ. Πόσα λεφτά πρέπει να πληρώσουμε και για τους δύο;

(Απάντηση: Πέντε ευρώ)

-Ποια θέση έχει ένας δρομέας όταν κατά τη διάρκεια ενός αγώνα προσπεράσει αυτόν που βρισκόταν ως εκείνη τη στιγμή δεύτερος;

(Απάντηση: Δεύτερος)

-Τρεις φίλοι ψαρεύουν σε μια βάρκα, όταν ένα μεγάλο κύματην αναποδογυρίζει. Και οι τρεις φίλοι πέφτουν στο νερό. Οι δύο έβρεξαν τα μαλλιά τους, όχι όμως και ο τρίτος. Πώς συνέβη αυτό;

(Απάντηση: Ήταν φαλακρός)

-Από ψηλά γκρεμνίζεται, πέφτει και δεν ραγίζεται. Τι είναι

(Απάντηση: Η βροχή)

-Έχει δόντια κοφτερά, αλλά δεν μπορεί να φάει. Τι είναι

(Απάντηση: Το πριόνι)

-Τι είναι αυτό που έχει χέρια και πλάτη αλλά δεν έχει κεφάλι; (Απάντηση: Η καρέκλα)

-Όλα τα ακούει, μα τίποτα δεν λέει. Τι είναι;

(Απάντηση: Το αυτί)

-Είναι ένα πράγμα που έχουν όλα τα πράγματα. Τι είναι

(Απάντηση: Το όνομα)

-Ένας διάσημος μάγος ανακοίνωσε πως θα κατάφερνε να περπατήσει πάνω σε μια λίμνη χωρίς να χρησιμοποιήσει κανένα απολύτως βοήθημα. Όντως τα κατάφερε. Μπορείτε να σκεφτείτε πώς;

(Απάντηση: Η λίμνη ήταν παγωμένη)

-Θα είναι αύριο και ήταν χθες. Τι είναι;

(Απάντηση: Το σήμερα)

-Ανεβαίνει, κατεβαίνει και στην ίδια θέση μένει. Τι είναι

(Απάντηση: Το στόμα)

-Ποια γυναίκα πήρε για άντρα τον πρώτο που είδε μπροστά της

(Απάντηση: Η Εύα)

-Τι παραμένει καυτό ακόμα και στο ψυγείο;

(Απάντηση: Η μουστάρδα)

Share
Κατηγορίες: Σπαζοκεφαλιές - Αινίγματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αινίγματα και Σπαζοκεφαλιές